كلمة رئيس قسم البحوث والاستشارات والتدريب
يعد البحث العلمي ركيزة أساسية من ركائز الجامعة ومؤسساتها إضافة إلى التعلم والتعليم، وخدمة المجتمع، بل يعتبر البحث العلمي أهمها، فالفضل يعود إليه في تسخير التقنية والمعرفة لتحقيق الاستثمار الأمثل لموارد المجتمع البشرية والمادية من أجل تحقيق التنمية المستدامة. ولذلك فإنه لا سبيل لتحقيق التنمية الشاملة التي نرجوها إلا من خلال الاهتمام بالبحث العلمي الموجه لخدمة قضايا الأمة ، كما تحتل الاستشارات والتدريب ذات الأهمية . والنهضة الحقيقية تبدأ من الجامعة والكلية؛ لأنها تملك من مقومات النهضة ما لا تملكه أي مؤسسة أخرى من مِؤسسات المجتمع، حيث تحتشد فيها صفوة العقول والكفاءات، وتتوفر فيها الخبرة والقدرة على الإبداع والتجديد.وقد أحتلت البحوث العلمية جزءًا من اهتمامات الكلية، بداية من البحوث العلمية الأولية للطلاب (مشاريع التخرج)، وصولًا إلى البحوث الخاصة بأعضاء هيئة التدريس، حيث تهدف الكلية إلى الارتقاء بالبحث العلمي، وإعداد الباحث المتميز إيمانا منها بدوره في التنمية المجتمعية. ولضمان جودة البحوث العلمية، وضع قسم البحوث بالكلية جملة من الآليات التي تضمن العدالة والشفافية في كل ما يتعلق بالسياسات البحثية، كما يسعى القسم إلى وضع آليات للتدريب والاستشارات .
الرؤية
نطمح لنكون بيت خبرة لمؤسستنا ومؤسسات المجتمع الأخرى، بما سنقدمه من خدمات بحثية واستشارية وتدريبية ذات الجودة العالية.الرسالة
نسعى إلى تعزيز التطور التربوي والعلمي، مع التركيز على تلبية احتياجات السوق والمجتمع وتحقيق التغيير الإيجابي في مجال التعليم من خلال البحث والاستشارات والتدريب ذات الجودة العالية.الأهداف
تستند أهداف قسم البحوث والاستشارات والتدريب على رؤية ومهمة الكلية وتوجهاتها الاستراتيجية العامة. كما تستمد أهدافه من أهداف مركز البحوث بالجامعة لهذا، فإن الأهداف الاستراتيجية المشتركة التي يأمل القسم تحقيقها ما يلي: 1. تطوير البحث العلمي في مجال التربية وعلوم التعلم، إي تعزيز النشاطات البحثية وتطوير قدرات الأعضاء التدريسية والباحثين في القسم. وزيادة عدد الأبحاث المنشورة وتعزيز التعاون البحثي مع مؤسسات أخرى وتعزيز جودة البحوث وتأثيرها في مجال التربية.2. تقديم خدمات استشارية متخصصة في مجال التربية والتعليم، ومن ذلك تقديم المشورة والدعم للمؤسسات التعليمية والمعلمين والمشرفين التربويين في تطوير وتحسين ممارساتهم التعليمية والإدارية.3. تنمية الموارد البشرية مهنيا وتقنيًا من خلال تقديم برامج تدريبية وتطويرية للمعلمين والمشرفين التربويين والعاملين في مجال التربية.4. نشر ثقافة التعلم المستمر بين أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب. يمكن تحقيق ذلك من خلال تقديم برامج تدريبية وورش عمل وندوات تعليمية لتطوير مهارات التدريس والأبحاث والاستشارات.5. التواصل والتعاون مع الأقسام الأخرى في الكلية والمؤسسات التعليمية الأخرى والمجتمع المحلي. بغرض تبادل المعرفة والخبرات وتنظيم فعاليات وندوات ومؤتمرات تعليمية.القيم
النزاهة والشفافية من خلال تعزيز قيم الشفافية وتكافؤ الفرص في جميع الإجراءات والممارسات البحثية والاستشارية، والالتزام بمعايير الأمانة وأخلاقيات البحث العلمي .المهام
وقد تم تحديد مهام القسم والوحدات كما يلي:
أولًا: مهام قسم البحوث والاستشارات والتدريب
يتبع القسم إداريا عمادة الكلية، وفنياً يتبع مركز البحوث والاستشارات والتدريب بالجامعة. ويعد القسم حلقة الوصل بين مركز البحوث والاستشارات والتدريب بالجامعة وبين الأقسام العلمية والخدمية بالكلية، ووفقا للمادة (رقم 38) يختص القسم بالمهام الآتية:
1. التنسيق بين الأقسام العلمية التي لها علاقة بما يرد له من استشارات فنية من مكتب الاستشارات الفنية بالجامعة أو من مراكز البحوث والدراسات العلمية التابعة للجامعة.
2. تذليل الصعوبات التي قد تواجه البحوث العلمية بالكلية وذلك بالتنسيق مع الجهات المختصة .
3. اتخاذ الإجراءات اللازمة لتنفيذ ما تطلبه أسرة تحرير مجلة الكلية من أجل إصدار أعداد خاصة بالمستوى المطلوب وذلك بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وحسب الاجتماع الأول لسنة (2020) لرؤساء أقسام البحوث والاستشارات بالكليات تحددت آلية عمل قسم البحوث على النحو التالي:
1. التعريف ببرنامج عمل المركز.
2. التنسيق مع ادارة المركز فى تنفيذ البرامج المختلفة .
3. توثيق المشاريع والابحاث السابقة.
4. دعوة وتشجيع أعضاء الكلية بتوثيق أعمالهم فى قاعدة بيانات الجامعة (الأبحاث المنشورة فى المجلات والمؤتمرات، الكتب، براءات الاختراع)
5. دعوة وتشجيع أعضاء هيئة التدريس المهتمين بالبحوث والاستشارات بالتسجيل فى برنامج المجموعات البحثية .
6. تحديد الخدمات التي يمكن تنفيذها بالكلية أو تقديمها للمجتمع.
ثانيًا: مهام وحدة البحوث والاستشارات
تتولى وحدة البحوث والاستشارات المهام التالية:
1. التنسيق مع منسقي البرامج التعليمية لإعداد خطة بحثية سنوية بالكلية واتخاذ الإجراءات اللازمة لاعتمادها ونشرها ومتابعة تنفيذها.
2. اتخاذ الإجراءات اللازمة للاستفادة من بحوث الطلاب المتميزة، والعمل على نشرها.
3. تجميع الإنتاج العلمي لأعضاء هيئة التدريس وتصنيفه، والإشراف على إيداعه بالمستودع الرقمي الخاص بالجامعة.
4. الإشراف على تنظيم ورش عمل في مجال البحث العلمي، وآليات النشر في مجلات ذات معامل تأثير عالٍ.
5. تقديم التسهيلات اللازمة لمساعدة أعضاء هيئة التدريس على التسجيل بمنصة الباحث العلمي (Google Scholar)، والمنصات المماثلة، ومتابعة عدد الاستشهادات ببحوثهم، وإعداد تقارير دورية بالخصوص.
6. متابعة تحديث منشورات الكلية بموقعها الإلكتروني، وتقييم فاعليتها، وإعداد التقارير الدورية بالخصوص.
ثالثًا: مهام وحدة التدريب والتطوير
يمكن تحديد مهام وحدة التدريب والتطوير في النقاط التالية:
1. تحليل احتياجات التدريب لأعضاء هيئة التدريس والموظفين وتطوير برامج تدريبية مناسبة لتلبية تلك الاحتياجات.
2. تنظيم وتنسيق الدورات التدريبية وورش العمل والبرامج التعليمية الأخرى.
3. تحديث وتنفيذ خطط التدريب وتقييم فعالية البرامج التدريبية.
4. توجيه ومساعدة المشاركين في البرامج التدريبية وتقديم الدعم الفني والمشورة.
5. التعاون مع الجهات الخارجية لتنفيذ برامج التدريب المشتركة أو تبادل الخبرات والموارد.
6. تقديم تقارير عن نتائج البرامج التدريبية وتقييم تأثيرها على الأفراد والمؤسسة.
مهام منسقي الأقسام:
يعد منسقي الأقسام حلقة الوصل بين قسم البحوث والاستشارات والتدريب بالكلية وجميع الأقسام العلمية والمكاتب الخدمية الأخرى لتحقيق أهداف القسم، ، بالتالي فأن مهام منسقي الأقسام يمكن أن تتحدد في التالي:
1. ربط القسم العلمي بقسم البحوث والاستشارات والتدريب بالكلية لتسيير أداء المهام المطلوبة وفق خطة مركز البحوث بجامعة طرابلس، وخطة القسم.
2. توفير ما يحتاجه قسم البحوث بالكلية من بيانات ومتطلبات مثل الأولويات البحثية للأقسام، واحتياجاتهم التدريبية ، ومشاريع التخرج،... الخ
3. التعاون في إنجاز الورش والدورات التدريبية .
4. إعداد الإحصائيات الخاصة بالقسم فيما يتعلق بالنتاج العلمي لأعضاء هيئة التدريس من كتب مؤلفة أو مترجمة، وأبحاث منشورة، والاستشهادات العلمية، وما تم نشره في مجلات ذات التأثير العالي.
5. الحرص على أن تكون مشاريع التخرج في القسم ذات جودة عالية ومراعية للمنهجية العلمية وأخلاقيات البحث العلمي ومدى ارتباطها بالعملية التعليمية.
6. توفير بيانات عن مشاركات أعضاء هيئة التدريس خارج الكلية والعمل على وضع إطار لهذه المشاركات متمثلة في جامعة طرابلس كلية التربية قصر بن غشير .
7. إعداد التقارير النصف سنوية والسنوية عن أنشطة القسم.